- Une pédagogie stimulante et active;
- Des programmes adaptés à l’âge des enfants;
- Des apprentissages actifs;
- Une intervention démocratique (matériel, autonomie, confiance et encadrement);
- Des activités d’exploration variées en lien avec le développement global et intégré (affectif, physique, moteur, sensoriel, moral, cognitif et langagier);
- Un apprentissage par le jeu;
- Une approche de collaboration avec le parent.
